Lernzieldiskussion mit N+1

Einbeziehung des Managements in den Lernprozess als wesentlicher Faktor für einen effektiven Lernerfolg

Kundenreferenzen

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Dynamischer Appreciative-Inquiry-Workshop nach einem schwierigen Turnier

Nach dem Turnier 2016 wurde ein Appreciative-Inquiry-Workshop konzipiert, um gemeinsam mit einem positiven Ansatz die künftige Entwicklung der Veranstaltung zu durchdenken.

Im Lernprozess enthalten von Roland Garros :

Lernzieldiskussion mit N+1

Einbeziehung des Managements in den Lernprozess als wesentlicher Faktor für einen effektiven Lernerfolg

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Einbeziehung des Managements in den Lernprozess als wesentlicher Faktor für einen effektiven Lernerfolg

Lernzieldiskussion mit N+1

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Lernzieldiskussion mit N+1

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