Frédérik Barbieux

Partner Trainer

Éloquent et inspiré, Frédérik est fermement convaincu que nous apprenons beaucoup de nos victoires.

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Frédérik Barbieux | Partner Trainer | FR
 

À propos

Après avoir étudié le développement de logiciels, Frédérik a d'abord fait une carrière réussie dans le monde de l'informatique pendant 10 ans, à travers différents pays européens. Il a ensuite rejoint Krauthammer il y a plus de 15 ans pour travailler à l'amélioration de la vie professionnelle des gens, c'est-à-dire pour la rendre plus agréable et plus efficace.
Frédérik pense que nous apprenons beaucoup de nos succès et il facilite la croissance et le progrès de chacun en dévoilant son potentiel et sa stratégie d'excellence. Il considère le travail collaboratif comme un facteur clé de succès et il en tire parti dans tous les ateliers qu'il dirige. Il aime les projets internationaux et a soutenu plusieurs clients traitant des environnements multiculturels dans plus de 18 pays.
Un de ses projets actuels, qu'il aime beaucoup diriger, consiste à soutenir le passage d'une entreprise entière - 14 000 employés dans le monde - des pratiques de "commandement et contrôle" à une culture de responsabilisation. Il est principalement impliqué en France, en Belgique et au Royaume-Uni. Jusqu'à présent, il a franchi une étape importante et la prochaine étape pour lui est de se transformer complètement en une organisation Agile suivant SAFe®.

Contact

Si vous avez la moindre question à propos d’un service Krauthammer spécifique, nous vous mettrons en contact avec la personne qui pourra vous offrir une réponse.

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Outils d’apprentissage

Nos outils d’apprentissage sont conçus pour aboutir à un changement comportemental durable. Nous les adaptons spécialement à vos besoins d’entreprise et de développement au moyen d’un mélange de plusieurs composants d’apprentissage.

Discussion des objectifs de formation
Discussion des objectifs de formation

  • Au cours d’un entretien individuel, le participant et son manager abordent et définissent les objectifs à atteindre à travers cette formation
  • Le participant ne peut travailler pour obtenir les résultats escomptés que s’il connaît les attentes de son manager et de son entreprise

Évaluation 4LS
Évaluation 4LS

  • Sondage en ligne pour mesurer les pratiques comportementales d’une personne ou d’une organisation de manière objective et comparable
  • Comparaison des mesures pour identifier les comportements nécessitant une attention particulière pendant la formation ou le coaching

Formation intense en classe
Formation intense en classe

  • Le parcours d’apprentissage repose sur des journées de training animées et interactives
  • La confrontation positive et le feedback stimulent le changement de comportement
  • L’interaction au sein du groupe permet d’apprendre de ses pairs dans un environnement à la fois sûr et stimulant

Evaluation 361°
Evaluation 361°

  • Sondage en ligne (auprès des pairs) offrant aux participants une vision claire de l’impact de leurs propres comportements
  • Intervention des parties prenantes qui entourent le participant dans le parcours d’apprentissage
  • Création de conditions favorables pour donner et recevoir un feedback

 

Secteurs dans lesquels Frédérik Barbieux a travaillé

Énergie et services collectifs Services Industrie pharmaceutique