Jan van der Linden

Consultant en formation

Véritable internationaliste, Jan possède la perspicacité et la flexibilité nécessaires pour travailler dans un environnement mondial.

  • Pays-Bas
  • Néerlandais, Français, Anglais
Jan van der Linden
 

À propos

Jan est un partenaire de Krauthammer bénéficiant de près de 30 ans d’expérience, principalement responsable de la vente et de la mise en œuvre des programmes de Krauthammer. Depuis son poste de manager, il a été responsable d’équipes au Royaume-Uni, en Suède, en Belgique et aux Pays-Bas, et il dirige actuellement des équipes de Krauthammer en Chine, en Inde et aux États-Unis. Grâce à sa capacité naturelle pour établir des relations et des liens rapidement, il est capable de créer et de fournir des programmes individuels ou destinés à de grands groupes de plus de 2 000 personnes.  

Véritable internationaliste, Jan possède la perspicacité et la flexibilité nécessaires pour travailler dans un environnement mondial. Sa ferme conviction selon laquelle chacun a le droit de s’épanouir fait de lui un formateur efficace, tandis que son approche de confrontation positive et constructive lui permet de s’adapter à tous les niveaux d’une organisation. Son expérience du management, aussi bien en interne, auprès de Krauthammer, qu’à l’extérieur, et son excellence dans la facilitation font de lui un véritable atout au sein du conseil d’administration.

Contact

Si vous avez la moindre question à propos d’un service Krauthammer spécifique, nous vous mettrons en contact avec la personne qui pourra vous offrir une réponse.

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Outils d’apprentissage

Nos outils d’apprentissage sont conçus pour aboutir à un changement comportemental durable. Nous les adaptons spécialement à vos besoins d’entreprise et de développement au moyen d’un mélange de plusieurs composants d’apprentissage.

Discussion des objectifs  de formation
Discussion des objectifs de formation

  • Au cours d’un entretien individuel, le participant et son manager abordent et définissent les objectifs à atteindre à travers cette formation
  • Le participant ne peut travailler pour obtenir les résultats escomptés que s’il connaît les attentes de son manager et de son entreprise

Application au quotidien
Application au quotidien

  • Le point le plus important pour profiter du parcours d’apprentissage : mettre ses connaissances en pratique ! 
  • Des plans d’action sont définis dès la salle de formation...
  • ... pour permettre au participant d’évaluer ses progrès par rapport à ses propres standards, au quotidien

Évaluation 4LS
Évaluation 4LS

  • Sondage en ligne pour mesurer les pratiques comportementales d’une personne ou d’une organisation de manière objective et comparable
  • Comparaison des mesures pour identifier les comportements nécessitant une attention particulière pendant la formation ou le coaching

Formation intense en classe
Formation intense en classe

  • Le parcours d’apprentissage repose sur des journées de formation animées et interactives
  • La confrontation positive et le feedback stimulent le changement de comportement
  • L’interaction au sein du groupe permet d’apprendre de ses pairs dans un environnement à la fois sûr et stimulant

361° online self & peer evaluation
361° online self & peer evaluation

  • Sondage en ligne offrant aux participants une vision claire de l’impact de leurs propres comportements
  • Intervention des parties prenantes qui entourent le participant dans le parcours d’apprentissage
  • Création de conditions favorables pour donner et recevoir un feedback